Малыш и его первые слова.
Все мы знаем, что речевое развитие протекает в определенных временных рамках и по закономерностям которые можно проследить в речи каждого малыша.Сегодня годовалых детей, особенно мальчиков, говорящих осмысленно 15-20 слов очень мало.Сама столкнулась с такой проблемой.Говорить о том что такая проблема былавсегда, не совсем верно.Работая с детьми не один десяток лет, не могу с этим согласиться.Современные дошколята действительно начинают говорить гораздо позже, и как правило хуже своих прежних сверстников, скорость развития психофизических процессов, в современном мире у детей совершенно иная.В детских садах увеличивается число речевых групп, детей рано ставят на учет к неврологам… Дети в основном до 3-х лет замкнуты в стационарном пространстве… мама, папа, я… и все.В пространстве дома, или квартиры, ребенок ощущает себя абсолютно комфортно.Здесь у него естьи планшет и телевизор и свой компьютер, но нет условий для активной стимуляции речи.Ведь с помощью перечисленных благ цивилизации малыш большую часть информации воспринимает визуально, на слух воспринимается речь как просто шум, малыш не различает большенство слов и не понимает их значения.Почти не развивается мелкая моторика, которая на прямую связана с речью.Как быть? Как быть взрослым, как дозировать и развлечения, и отдых, общение с ребенком и речевые игры.
Давно доказано, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности движений пальцев рук.Поэтому старайтесь помнить об этом и разрешайте малышу играть с мелкими предметами.А главное не пугайтесь и не нервничайте сами, настрой в семье самое главное!
(Продолжение следует)
Для того, чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь.